|
35 лет тому назад физику нашему 9 "В" стал преподавать Наум Матусович Сигаловский. Мне он запомнился как учитель внимательный к ученикам, доброжелательный, справедливый, наделённый мягким юмором, умением приковать внимание аудитории, и в тоже время, как человек с твёрдым характером. Позднее мы узнали, что Наум Матусович полковник в отставке, фронтовик. Об объеме информации, которую мы почерпнули на его занятиях, говорит такой пример. Однажды он познакомил нас с векторной диаграммой трансформатора. Более доскональной информации я не встречал ни в вузовских лекциях, ни в учебниках по электротехнике. Наума Матусовича Сигаловского - волевого и мужественного человека, конечно, не смогли сломить преследования и разгром педагогического коллектива Второй школы в начале семидесятых годов. Прошло 35 лет. На сайте Второй школы я узнал, что он живёт в Бостоне и побывал у него в гостях. Крепкое рукопожатие, внимательная заинтересованная беседа, вопросы о главном. На меня произвело неизгладимое впечатление душевная энергия и феноменальная память Наума Матусовича. Дорогой Наум Матусович! Александр Зарецкий Уважаемый Наум Матусович! Поздравляем Вас с Днем Рождения, Дорогой Наум Матусович! Я от всей души поздравляю Вас с днем вашего рождения! Желаю вам здоровья и долгих лет жизни. Я училась у Вас в 8В 9В и 10В классах и хорошо помню ваши уроки. Они определили мою дальнейшую судьбу. Я закончила вторую школу в 1968 году. Потом физический факультет московского университета, после которого я до настоящего времени работаю в Институте Математического Моделирования Академии Наук. Всего Вам самого хорошего, Великие люди не стесняются признаваться в своей беспомощности или невежестве в определенных ситуациях - кстати, менее великие считают подобное качество несомненным признаком мудрости. Моей скромной особе случилось послужить причиной публичного признания Наумом Матусовичем своей педагогической несостоятельности. Наум Матусович неосмотрительно облек меня особым доверием, назначив ответственным за лабораторную работу - установку для изучения осциллографа, каковой я, к великому позору, исхитрился сжечь на следующий день. Почувствовав запах “амперов“ Наум Матусович немедленно разобрался в ситуации, разрешив ее убийственной сентенцией, произнесенной с неповторимым грассированием: “Ви поймите !, Даже собаку можно научить условным рефлексам ! Ерухимова нельзя научить ничему. “ Никто по поводу меня, бедного, лучше, короче и яснее в этой жизни не выражался. Будьте здоровы дорогой Наум Матусович, долгой вам жизни ! Борис Ерухимов, Осенью 1966 года в нашем, 9-м "в", и параллельных 9"а" и "б" классах начал преподавать новый учитель физики - Наум Матусович Сигаловский. Он заметно отличался от других учителей школы, прежде всего своей несколько замедленной походкой, каждое движение которой требовало от него видимых дополнительных усилий и сосредоточенного внимания, плотной фигурой и седой головой, благодаря которым Наум Матусович выглядел даже немного старше своих почти 57 лет. При этом он и поведением выделялся среди других учителей тем, что не имел характерного "школьного" опечатка в поведении, как в отношениях с учениками, так и в отношениях с учителями. С теми и другими он держался очень, даже слегка подчеркнуто, вежливо, но независимо. Чувствовалось, что школьная атмосфера для него непривычна, и он только начинает приспосабливаться к ней, внимательно присматриваясь к школьной жизни и стремясь адаптировать свои знания и опыт, накопленные вне неё, к условиям работы в школе. Делал он это очень аккуратно, настойчиво и целеустремленно. Вскоре среди школьников поползли слухи, - само появление и распространение которых свидетельствовало, прежде всего, об интересе к личности нового учителя, - о том, что Наум Матусович - отставной военный, радиоинженер, получивший травмы во время крупной катастрофы на секретном объекте, что свою военную карьеру он начал ещё подростком в Гражданскую войну... Как бы то ни было, но склонность тщательно продумывать и готовить каждый урок и весь курс, который он нам читал, привлекать к проведению у нас дополнительных семинаров и лекций преподавателей из ведущих физических ВУЗов (таких как МФТИ, физфак МГУ и т.п.) - безусловно свидетельствовали о привычке к ответственности за свое дело и организаторских способностях, подкрепленных богатым опытом работы с людьми. С Наумом Матусовичем мы изучали физику до конца 10-го (то есть выпускного в те годы) класса. Он вместе с некоторыми из нас организовал физические практикумы в конце семестров вместо обычных школьных лабораторных работ. Мы готовили по заданию учителя установки для выполнения практикума, паяли дополнительные устройства (вроде релаксационного генератора из RC-цепочки с неоновой лампочкой) и с особенным удовольствием разбирали залежи различных приборов, деталей и устройств, хранившихся на полках в шкафах лаборантской комнаты позади физического кабинета, обсуждая их назначение и соревнуясь в эрудиции. Помимо оборудования из учколлекторов там было много приборов, устройств и радиодеталей, попавших в школу из научных лабораторий НИИ и различных (конечно же "закрытых"!) предприятий в порядке "шефской помощи школе". Эти вещи создавали ощущение прикосновения к настоящей современной (или почти современной) технике и науке. В 10-м классе Наум Матусович устроил дополнительный к обычному выпускному экзамен по физике для той части своего потока, который прослушал дополнительный курс лекций, который нам два семестра читал В.П.Смилга. Приемная комиссия этого экзамена (Сигаловский, Смилга, Климонтович, Левин, Хайкин) в значительной мере состояла из ученых и преподавателей высшей школы и, как предполагалось, провела экзамен по стилю и уровню, соответствовавший уровню требований МФТИ. Правда, по политическому уровню эта комиссия, конечно, не соответствовала установкам ЦК КПСС, сформулированным после Шестидневной войны 1967 года на Ближнем востоке... Но в этом уже не было вины Наума Матусовича. Он искренне старался дать своим выпускникам шанс получить во время этого экзамена дополнительный опыт, психологическую подготовку, да и свидетельство о сдаче этого экзамена, должно было служить положительной рекомендацией его обладателю в глазах приемной комиссии ВУЗа. Наш учитель до последнего момента нашей школьной жизни делал для нас все, что мог, очень хорошо понимая, что за стенами Второй школы его учеников ждет совсем другой мир. Мир не всегда добрый и не ко всем справедливый, о котором он тогда уже очень много знал, а мы только начинали узнавать. Накануне 95-летия я хочу от всей души поздравить Наума Матусовича и поблагодарить за его заботу о нас, его учениках, за его уроки, на которых мы многому научились и за саму возможность этого поздравления, которую он мне и всем тем, кто его знает, помнит, уважает и любит, предоставил!
Владимир Рок, выпускник 1968 г. Дорогой Наум Матусович, Любящий Вас Андрей Гаголин, Дорогой Наум Матусович, поздравляю Вас с очередным юбилеем, Пожалуй, наиболее интересной Вашей находкой была организация лабораторных работ, в которых мы выступали и как ученики, и как учителя. Помню, что мне достался электролиз, к которому (как и к Вам) по сей день питаю теплые чувства. Ваш
Валентин Пряничников,
выпускник шк.2, 1968 года. Дорогой Наум Матусович! В день Вашего юбилея я хочу сердечно поздравить Вас и выразить Вам особую благодарность как человек, который знает Вас близко многие годы. Наум Матусович не был моим преподавателем физики во Второй школе, но я знала его как ведущего учителя физики. Только один раз я имела с ним дело, когда в девятом классе, в 1971 году, наш класс сдавал ему экзамен по электричеству. Я очень боялась этого экзамена и была уверена, что не сдам, -- не помню, чтобы я так тщательно готовилась к какому-нибудь экзамену еще. К моему удивлению я получила "5", наверно Наум Матусович не подозревал, что я его будущая невестка... Жизнь свела нас довольно скоро после школы, нам довелось пройти трудные годы жизни вместе, включая иммиграцию в новой стране. Я могу сказать, что в жизни Наум Матусович всегда есть и будет моим учителем и примером вечной молодости, невероятной, ничем не сгибаемой жажды жизни и оптимизма. Крепкого здоровья Вам, дорогой мой, долгих лет жизни и радости. От
лица детей, внуков и правнуков, Специальные
поздравления
|